Lo compone un sistema bilingüe y multicultural, en donde el inglés se aprende como una segunda lengua y no solo como idioma, es decir los alumnos aprenden inglés de la misma forma en la que aprenden español, dentro de un ambiente de aprendizaje compartiendo temas y conocimientos en ambos idiomas.
Multicultural por que el alumno explora, descubre y conoce aspectos importantes como tradiciones, costumbres y celebridades importantes dentro de nuestro mundo global.
Las asignaturas de la currícula académica en el área de español son también proyectadas como talleres, complementando a través de ellos la parte teórica, obteniendo así un aprendizaje vivencial.
En ellos nuestros niños desarrollan de manera natural su potencial a través de un emocionante viaje al descubrimiento, poniendo en práctica su propio conocimiento.
Serán niños talentosos que: piensen, cuestionen, escriban , dibujen, lean, trabajen en equipo, escuchen, opinen, debatan, sean creativos y participen de manera empática , asertiva, responsable, con confianza , conciencia y autoestima.
Propiciar el desarrollo armónico y psicomotriz del niño mediante una preparación humanista sustentada en valores y en el desarrollo natural, potencializando su capacidad innovadora en la ciencia, el arte, la cultura, el deporte y la tecnología formando bases sólidas en los estudiantes mediante acciones de responsabilidad social y respeto al medio ambiente.
En Johannes Kepler servimos y actuamos de manera incluyente, modelando valores demostrativos de amor al estudio, a la vida, la naturaleza y nuestros semejantes; consientes de la responsabilidad que implica la formación inicial para llegar a ser seres de excelencia.
